ההבדל העיקרי בין הפרעה על הספקטרום האוטיסטי לבין מוגבלות אינטלקטואלית הוא שהפרעת הספקטרום האוטיסטי היא מצב הגורם לאתגרים חברתיים, תקשורתיים והתנהגותיים משמעותיים, בעוד מוגבלות אינטלקטואלית היא מצב הגורם למגבלות הן בתפקוד השכלי והן בהתנהגות הסתגלותית. המכסים הרבה מיומנויות חברתיות ומעשיות יומיומיות.
הפרעות התפתחותיות הן קבוצה של מצבים הנובעים מהליקוי בתחומי הפיזי, הלמידה, השפה או ההתנהגות. הם כוללים הפרעת קשב וריכוז (ADHD), הפרעת ספקטרום האוטיזם, שיתוק מוחין, אובדן שמיעה, מוגבלות שכלית, לקויות למידה, לקות ראייה ועיכובים התפתחותיים אחרים.הפרעות על הספקטרום האוטיסטי ומוגבלות אינטלקטואלית הן ההפרעות ההתפתחותיות השכיחות ביותר הקיימות בבני אדם.
מהי הפרעת הספקטרום האוטיסטי?
הפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD) הוא מצב הגורם לאתגרים חברתיים, תקשורתיים והתנהגותיים משמעותיים. זוהי הפרעה נוירו-התפתחותית המשפיעה על שלושת תחומי ההתפתחות העיקריים הנקראים בדרך כלל כשלישת ליקויים: אינטראקציה חברתית ולשון המעטה, תקשורת וגמישות חשיבה והתנהגות. למרות שהתכונות הבסיסיות דומות אצל ילדים רבים עם ASD, חשוב לדעת את העובדה ש-ASD היא הפרעה בספקטרום. מכאן ששני ילדים עם ASD לא יהיו זהים לחלוטין.
הסימנים והתסמינים של ASD עשויים לכלול יצירת קשר עין מועט, נראה שלא מסתכלים על אנשים שמדברים, איטית להגיב, מתקשים בשיחות הלוך ושוב, הצגת הבעות פנים ומחוות שאינן תואמות מה שנאמר, בעל טון דיבור יוצא דופן, מתקשה להבין את נקודת המבט של אדם אחר, קשיים בהסתגלות למצבים חברתיים, חזרה על התנהגויות מסוימות, התעניינות מתמשכת בנושאים ספציפיים, התעצבנות משינויים קלים בשגרה רגילה., רגישות יותר או פחות רגישות מאנשים אחרים לתשומות חושיות (אורות, קול, לבוש, טמפרטורה), בעיות שינה, עצבנות ולעיתים מוגבלות אינטלקטואלית.
החוקרים אינם יודעים את הגורם העיקרי ל-ASD. אבל גורמים מסוימים עשויים להגביר את התפתחות ה-ASD: שיש אח עם ASD, הורים מבוגרים, שיש להם מצבים גנטיים מסוימים (תסמונת דאון או תסמונת X שביר), ומשקל לידה נמוך מאוד. ניתן לאבחן מצב זה על ידי הערכת התנהגותו והתפתחותו של האדם, בדיקה נוירולוגית, בדיקות דם ובדיקות שמיעה. יתר על כן, אפשרויות הטיפול ב-ASD כוללות טיפולים התנהגותיים ותקשורתיים, טיפולים חינוכיים, טיפולים משפחתיים, טיפולים אחרים (ריפוי בדיבור, ריפוי בעיסוק, פיזיותרפיה) ותרופות (תרופות אנטי פסיכוטיות, תרופות נוגדות דיכאון).
מהי מוגבלות שכלית?
נכות אינטלקטואלית (ID) היא מצב הגורם למגבלות הן בתפקוד האינטלקטואלי והן בהתנהגות הסתגלותית המכסה מיומנויות חברתיות ומעשיות רבות ביום-יום. מוגבלות אינטלקטואלית אשר הייתה ידועה קודם לכן כפיגור שכלי (MR) מאופיינת באינטליגנציה או יכולת שכלית מתחת לממוצע וחוסר מיומנויות הנחוצות לחיי היום יום. לפי האגודה האמריקאית לעיכובים אינטלקטואליים והתפתחותיים, לאדם יש מוגבלות שכלית אם הוא/היא עומדים בשלושה קריטריונים: מנת משכל נמוכה מ-70-75, מגבלות משמעותיות בשניים או שלושה תחומי הסתגלות, והמצבים המתבטאים לפני גיל 18.
הסימנים והתסמינים של מוגבלות אינטלקטואלית כוללים התהפכות, התיישבות, זחילה או הליכה מאוחרת, דיבור מאוחר, מתקשה בדיבור, איטי לשלוט בדברים כמו אימון בסיר, הלבשה והאכלה, קושי לזכור דברים, חוסר יכולת לחבר פעולות עם השלכות, בעיות התנהגות כמו התקפי זעם נפוצים, קושי בפתרון בעיות או חשיבה לוגית, התקפים, הפרעות במצב הרוח, פגיעה במיומנויות מוטוריות, בעיות ראייה או אובדן שמיעה.הגורמים לנכות אינטלקטואלית כוללים מצבים גנטיים (תסמונת דאון, תסמונת X שביר), בעיות במהלך ההריון (אלכוהול, שימוש בסמים, תת תזונה, זיהומים מסוימים או רעלת הריון), בעיות במהלך הלידה (חסר חמצן במהלך הלידה), מחלה או פציעה, ואידיופטי.
ניתן לאבחן מצב זה באמצעות הערכת אינטליגנציה והתנהגויות אדפטיביות, בדיקות דם, בדיקות שתן, בדיקות הדמיה לחיפוש בעיות מבניות במוח, אלקטרואנצפלוגרמה (EEG) לראיות להתקפים, בדיקות שמיעה ובדיקה נוירולוגית. יתרה מזאת, אפשרויות הטיפול במגבלה אינטלקטואלית כוללות ריפוי בעיסוק, ריפוי בדיבור, פיזיותרפיה, אימון מיומנויות יעיל, גישות חינוכיות, טיפול אורתומולקולרי (איזון מולקולרי באמצעות תוספי תזונה), תרופות (תרופות נוטרופיות), טיפול בשיחות ומניפולציה גנטית.
מהם הדמיון בין הפרעת הספקטרום האוטיסטי לבין מוגבלות שכלית?
- הפרעה על הספקטרום האוטיסטי ומוגבלות אינטלקטואלית הן ההפרעות ההתפתחותיות השכיחות ביותר הקיימות בבני אדם.
- לשני התנאים עשויים להיות בעיות אינטלקטואליות.
- שני המצבים יכולים להתרחש עקב הפרעות גנטיות כמו תסמונת דאון או תסמונת X שביר.
- הופעת שני המצבים מתרחשת בשלב מוקדם של החיים.
- בשני המצבים, הילדים מושפעים יותר מכל.
- הם מטופלים בטיפול תומך.
מה ההבדל בין הספקטרום האוטיסטי לבין מוגבלות שכלית?
הפרעה על הספקטרום האוטיסטי הוא מצב הגורם לאתגרים חברתיים, תקשורתיים והתנהגותיים משמעותיים, בעוד מוגבלות שכלית היא מצב הגורם למגבלות הן בתפקוד השכלי והן בהתנהגות הסתגלותית המכסה מיומנויות חברתיות ומעשיות יומיומיות רבות.. לפיכך, זהו ההבדל העיקרי בין הפרעת הספקטרום האוטיסטי לבין מוגבלות אינטלקטואלית.יתרה מזאת, הופעת הפרעת הספקטרום האוטיסטי היא לפני גיל שלוש שנים, בעוד שהופעת המוגבלות השכלית היא לפני גיל 18.
האינפוגרפיקה שלהלן מציגה את ההבדלים בין הפרעת הספקטרום האוטיסטי לבין מוגבלות שכלית בצורה טבלאית להשוואה זו לצד זו.
סיכום – הפרעת הספקטרום האוטיסטי לעומת מוגבלות שכלית
הפרעה על הספקטרום האוטיסטי ומוגבלות אינטלקטואלית הן שתי הפרעות התפתחותיות הנראות בבני אדם. הפרעת הספקטרום האוטיסטי גורמת לאתגרים חברתיים, תקשורתיים והתנהגותיים משמעותיים. לעומת זאת, מוגבלות שכלית גורמת למגבלות הן בתפקוד השכלי והן בהתנהגות הסתגלותית המכסה מיומנויות חברתיות ומעשיות יומיומיות רבות. אז זה ההבדל העיקרי בין הפרעת הספקטרום האוטיסטי לבין מוגבלות אינטלקטואלית.
