ההבדל העיקרי בין תכונה ותיאוריות התנהגותיות של מנהיגות הוא שתיאוריית התכונות קובעת שלמנהיגים יש תכונות מולדות, בעוד שהתיאוריה ההתנהגותית דוחה סגולות מולדות של מנהיגים וגורסת שניתן לאמן מנהיגים.
תיאוריות של מנהיגות הן אסכולות שמסבירות כיצד אנשים מסוימים הופכים למנהיגים. תיאוריות תכונה והתנהגות הן שתי תיאוריות פופולריות כאלה של מנהיגות.
מהי תורת התכונות?
תורת התכונות ידועה גם בתור תורת המעלות של מנהיגות. הבסיס של תיאוריה זו הוא המאפיינים של מנהיגים שונים - מוצלחים וגם לא מוצלחים.תורת התכונות מדגישה שלמנהיגים יש תכונות מולדות; אלה הם "מנהיגים נולדים", שאינם יכולים שלא להשתלט ולהנחות מצבים. בעיקרון, מנהיג נולד עם סגולות ספציפיות לפי תורת התכונות.
תיאוריית התכונות מבוססת על מאפיינים של מנהיגים ועוזרת לקבוע ולחזות את יעילות המנהיגות שלהם. התיאוריה מזהה סגולות ליבה שמחליטות אם מנהיג יצליח או לא. תכונות הליבה שזוהו בתיאוריה זו כוללות בגרות רגשית, יכולת קוגניטיבית, ביטחון עצמי, ידע עסקי, כנות ויושרה, הנעת מנהיגות ודחף להישגים. עם זאת, אלה אינם אחראים בלעדית לקביעת יעילות המנהיגות. יכולים להיות גורמים אחרים שיזהו את פוטנציאל המנהיגות.
חוזקות תורת התכונות
- זו תיאוריה נעימה באופן טבעי.
- זה אומת עם הרבה מחקר.
- יתר על כן, הוא משמש כמדד שלפיו מעריכים את מאפייני המנהיגות של אדם.
- חוץ מזה, זה נותן ידע מפורט והבנה של מרכיב המנהיג בתהליך המנהיגות.
הגבלות של תורת התכונות
- קיומו של שיפוט סובייקטיבי בקביעה מיהו מנהיג 'טוב' או 'מוצלח'
- רשימת התכונות האפשריות נוטה להיות ארוכה מאוד.
- התכונה החשובה ביותר למנהיג יעיל אינה מזוהה.
- כמו כן, המודל מנסה לקשור תכונות פיזיולוגיות כמו גובה ומשקל למנהיגות יעילה. רוב הגורמים הללו מתייחסים לגורמים מצביים שיכולים להשתנות מבחינה משימות.לדוגמה, משקל וגובה מינימליים הנדרשים בתפקיד ההנהגה הצבאית אינם מתאימים למנהל בארגון עסקי.
- מעל הכל, התיאוריה הזו מורכבת מאוד.
השלכות של תורת התכונות
תיאוריית התכונות מספקת מידע בונה על מנהיגות. אפשר ליישם זאת על אנשים בכל הרמות בכל סוגי הארגונים העסקיים. מנהלים יכולים להשתמש במידע מתאוריה זו כדי להעריך את מיקומם בארגון ולהעריך כיצד הם יכולים לחזק את מיקומם בארגון. הם יכולים גם לקבל הבנה מעמיקה של זהותם והדרך שבה הם ישפיעו על אחרים בארגון. בסך הכל, תיאוריה זו גורמת למנהל להיות מודע לנקודות החוזק והחולשה שלו, תוך כדי שהוא מלמד אותו לפתח תכונות מנהיגות.
מהי תורת ההתנהגות?
תורת ההתנהגות מסבירה שאפשר להכשיר ולפתח מנהיג.היא דוחה שמנהיגים נולדים או שלאנשים מסוימים יש את הפוטנציאל המולד שלהם להפוך למנהיגים. לפי התיאוריה הזו, כל אחד יכול להיות מנהיג, אבל חייבת להיות אווירה טובה והכשרה כדי שיתפתחו תכונות מנהיגות. כמו כן, הוא מתמקד בעיקר בהתנהגות ופעולות ספציפיות של מנהיגים, במקום במאפיינים שלהם.
יתר על כן, לפי תיאוריה זו, המנהיגים הטובים ביותר הם אלה שיש להם את הגמישות לשנות את סגנון ההתנהגות שלהם ולבחור את הסגנון הנכון המתאים למצבים שונים.
חוזקות תורת ההתנהגות
- מקדם את הערך של סגנונות מנהיגות עם דגש על דאגה לאנשים ושיתוף פעולה.
- עוזר להעריך ולהבין כיצד סגנונות ההתנהגות שלהם משפיעים על מערכת היחסים בתוך הצוות.
- כמו כן, עוזר למנהלים למצוא את האיזון הנכון בין סגנונות מנהיגות שונים ועוזר להם להחליט כיצד להתנהג כמנהיג.
מהו הקשר בין תכונה ותיאוריות התנהגותיות של מנהיגות?
שני הדגמים מדגישים לעתים קרובות שישנן פעולות מוכרות שכל מנהיג חייב להיות מסוגל לבצע בכל מצב נתון. ביהביוריזם היא תיאוריית "תכונה", במובן זה, גם היא גורסת שמנהיגים חייבים להראות סמני אישיות משותפים מסוימים או הרגלי תודעה. עם זאת, היא טוענת כי ניתן לבקש אלה מכל אחד בכל עת וכי אין לאדם אחד יותר פוטנציאל מאשר לאחר.
מה ההבדל בין תכונה ותיאוריות התנהגותיות של מנהיגות?
לפי התיאוריה ההתנהגותית, הפיכתו למנהיג היא רק עניין של הכשרה נכונה, בעוד שתיאוריית התכונות מדגישה שמנהיג חייב להיות בעל תכונות מובנות מסוימות. אז זה ההבדל העיקרי בין תכונה ותיאוריות התנהגותיות של מנהיגות.
בעיקרון, תיאוריות תכונות מאמינות שמנהיג "נולד". לעתים קרובות הם מתארים מנהיגים במונחים של מאפיינים אישיים שלהם, כגון כריזמטיים ומונעים.לעומת זאת, הביהביוריסטים מאמינים שניתן ללמד או לטפח מנהיגות על ידי מתן ההכשרה והכישורים הדרושים לאדם. לכן, זה מסביר את ההבדל בין תכונה ותיאוריות התנהגותיות של מנהיגות.
סיכום – תכונה מול תיאוריות התנהגותיות של מנהיגות
ההבדל העיקרי בין תכונה ותיאוריות התנהגותיות של מנהיגות הוא שתיאוריית התכונות קובעת שלמנהיגים יש תכונות מולדות, בעוד שהתיאוריה ההתנהגותית דוחה סגולות מולדות של מנהיגים וגורסת שניתן לאמן מנהיגים.
