ההבדל העיקרי בין פרק לשיעור הוא שהפרק הוא כותרת משנה של ספר בעוד ששיעור הוא נושא תחת כותרת המשנה.
הפרקים רחבים וייתכנו שיעורים רבים בפרק בודד. אבל השיעורים הם מושגים מפורטים וספציפיים ושיעור אחד מבוסס על מטרה אחת. לפעמים, אנחנו יכולים גם להגדיר שיעור כתקופה של למידה והוראה.
CONTENT
1. סקירה כללית והבדל מפתח
2. מהו פרק
3. מהו שיעור
4. פרק מול שיעור בצורת טבלה
5. סיכום
מהו פרק?
ניתן לזהות את המילה 'פרק' כמילה שמקורה בצרפתית הישנה 'Chapitre' ו'Capitulum בלטינית. זה נחשב לאחת החטיבות העיקריות של כתב כתיבה באורך יחסי כמו ספרי משפט, שירה או פרוזה. פרק הוא, אם כן, קטע של ספר. מקטעים אלה מחולקים לרוב לחלקים. לרוב הספרים באורך רב יש פרקים, כגון ספרי עיון ואפילו ספרי בית ספר כמו ספרי לימוד. ספרים רבים כאלה מכילים כמעט תמיד פרקים כדי להקל על העיון והניווט, ולעיתים פרקים אלו מקובצים למספר חלקים כתת-חלוקות עיקריות של הספר.
בדרך כלל, פרקים ממוספרים או בעלי כותרת או שניהם. אם ממוספר, זה בדרך כלל בספרות ערביות שמתחיל ב-'1' בעמוד הראשון של הפרק.לפעמים פרקים אלו מופיעים בתוכן העניינים בספר אך לא תמיד. זה היה נוהג מקובל ברומנים ישנים יותר לסכם את תוכן הפרקים בתוכן העניינים או בתחילת הפרק עצמו.
מהו שיעור?
המילה 'שיעור' נגזרת מהמילה הלטינית 'Lectio', שמשמעותה 'פעולה של קריאה'. בגלל משמעות זו, הוא שימש לעתים קרובות לטקסטים, וכיום, כל חלק בספר המוקצה ללימודים מכונה שיעור. שיעור הוא גם פרק זמן שיטתי שבו הלמידה אמורה להתקיים. במהלך תקופה זו, התלמידים לומדים מיומנויות חדשות וצוברים ידע חדש על נושאים שונים. הוא מורכב מתלמיד אחד או יותר ומורה. הם מתאספים בדרך כלל בכיתה כדי לנהל את השיעור. ישנם שלבים שונים בלימוד כל דבר, וזה תהליך הדרגתי.
נוכל גם להגדיר שיעור כחלק שלתוכו מפורק קורס, קטע בספר או תרגיל שניתן לתלמיד ללמוד או כל דבר שנועד ללמידה. שיעור הוא תובנה למשהו לא מוכר. שיעורים שנלמדים יכולים להיות מתוכננים, כמו הוראה או מקריים, כמו חוויה טובה או רעה. שיעורים שמתוכננים צריכים להיות מעניינים. עבור משימה זו, ניתן לעקוב אחר 'בידור חינוכי', הכרוך בבידור מדיומים כטכניקת הוראה ושילוב בידור וחינוך. לשיעור מתוכנן צריך להיות מערך שיעור מתאים, הכולל בדרך כלל את הרכיבים הבאים.
- המטרות
- המטרות
- מספר המשתתפים ויחס תלמיד-מורה
- הידע הקודם של הלומדים
- המוטיבציה של
- הזמן הנדרש לכל קטע של הוראה ולמידה
- המשאבים הנדרשים והזמינים
- קייטרינג לצרכים השונים של הפרטים
- איך יש להעריך את השיעור
מה ההבדל בין פרק לשיעור?
ההבדל העיקרי בין פרק לשיעור הוא שפרק הוא כותרת משנה של ספר בעוד ששיעור הוא נושא תחת כותרת המשנה הזו או תקופה של הוראה ולמידה. לכן, פרק הוא מושג רחב יותר משיעור, שהוא מפורט וספציפי.
הטבלה הבאה מציגה את ההבדלים בין פרק לשיעור.
סיכום – פרק מול שיעור
פרק הוא חלוקה משנה של ספר, והוא נחשב לחלק מרכזי בספר. בפרק אחד, עשויים להיות נושאים בודדים רבים; לכן, זה מושג רחב יותר. בדרך כלל, פרקים ממוספרים או בעלי כותרת ונכללים בתוכן העניינים. שיעור מורכב ממטרה עיקרית אחת; לכן, זהו מושג מפורט וספציפי.ניתן לזהות שיעור כתת-סעיף הנוגע לפרק. אחרת, ניתן לזהות אותה גם כתקופת הוראה ולמידה. שיעורים יכולים להיות מתוכננים או מקריים. אם מתוכנן, זה צריך להיות מעניין ולהתבסס על מערך שיעור. זהו סיכום ההבדל בין פרק לשיעור.
