ההבדל העיקרי בין ניהול כיתות למשמעת הוא שמורים משתמשים בניהול כיתות כדי לגרום לתלמידים לעסוק בפעילויות בכיתה, בעוד שמשמעת מתייחסת לאימון או פיתוח על ידי הוראות ותרגיל, במיוחד בשליטה עצמית.
ניהול כיתה ומשמעת הם שני מושגים שעוזרים לתלמידים להשיג ידע בכיתה. הם גם עוזרים לתלמידים ללמוד הרגלים חדשים, המשמשים כבסיס להפיכתם לאזרחים טובים בעתיד.
מהו ניהול כיתות?
מורים או מחנכים משתמשים באסטרטגיות ובטכניקות שונות כדי לגרום לתלמידים לעסוק בפעילויות בכיתה.תהליך זה של שמירה על התנהגות תקינה של התלמידים בכיתה מכונה ניהול כיתות. אם מורים או מחנכים מסוגלים לקיים תהליך ניהול כיתתי תקין, הם יוכלו לספק סביבת למידה יעילה לתלמידים.
ניהול כיתות יכול להשתנות בהתאם לגורמים שונים כמו גיל, נושא ורמת ההתאמה של קבוצת היעד. ניהול כיתה טוב מכוון את המורים להשיג את התוצאות המקסימליות. באמצעות ניהול כיתות, התלמידים מסוגלים לקבל הבנה נכונה גם של תכנית הלימודים. יתרה מזאת, אימוץ מערכת ניהול הכיתות חשוב מאוד מאחר שהיא מסייעת לפתח את הכישורים האקדמיים של התלמידים. מאחר שתלמידים מתנהגים היטב בגלל ניהול נכון של הכיתה, מורים או מחנכים יכולים למזער את בעיות המשמעת בכיתה.
מהי משמעת?
משמעת מתייחסת לסטנדרטיזציה של התנהגות לפי אמות המידה של החברה.לפיכך, המילה משמעת נותנת משמעות של שליטה בהתנהגות. משמעת מצופה מיחידים בחברה. כך, התלמידים מוכשרים להתנהגויות משמעתיות מילדותם בבתי הספר. למשמעת יש תפקיד חשוב בחיי התלמיד. משמעת מעניקה לתלמידים מוטיבציה וגם השראה בפעילויות היומיומיות שלהם.
משמעת עצמית מתייחסת לטיפוח הרגלים, גישות ומחשבות חדשים למען התפתחותו של עצמו, כמו גם להשגת יעדים מוסדיים. תפיסת המשמעת המודרנית מדגישה את חשיבות המשמעת בהכנת ילדים לחברה דמוקרטית ועוזרת להם להשיג ידע, הרגלים, כוח ורעיונות. לפיכך, משמעת נחשבת למנגנון המייצר ידע במחשבה מודרנית על חינוך. משמעת חשובה מאוד בחיים מכיוון שהיא נותנת כוח וכוח לאנשים לחיות חיים טובים יותר.
מה ההבדל בין ניהול כיתה למשמעת?
ההבדל העיקרי בין ניהול כיתה למשמעת הוא שניהול כיתה מתייחס לשימוש של מורים במיומנויות שונות כדי לגרום לתלמידים לעסוק בפעילויות בכיתה, בעוד שמשמעת מתייחסת לאימון של אנשים לציית לקוד התנהגות מסוים. הבדל נוסף בין ניהול כיתה למשמעת הוא שמצפים למשמעת מאנשים בחברה, בעוד שהתנהגות טובה מצופה מהתלמידים בכיתה באמצעות שימוש בניהול כיתה.
יתר על כן, מורים או מחנכים פועלים כמנחים בניהול כיתות בעוד שלא נראה מנחה מדויק כאשר מצופה ממשמעת מיחידים בחברה. חוץ מזה, המחשבה המודרנית על משמעת מכינה את התלמידים לחברה דמוקרטית, אבל ניהול הכיתה מתמקד בעצם בשמירה על תהליך ההוראה והלמידה תוך הימנעות מהפרעות בכיתה.
להלן סיכום ההבדל בין ניהול כיתה למשמעת בצורת טבלה להשוואה זו לצד זו.
סיכום – ניהול כיתות לעומת משמעת
ההבדל העיקרי בין ניהול כיתות למשמעת הוא שמורים עוסקים בניהול כיתות כדי לגרום לתלמידים לעסוק בפעילויות בכיתה, בעוד שמשמעת מתייחסת לאימון או פיתוח על ידי הוראות ותרגיל, במיוחד בשליטה עצמית.
