ההבדל העיקרי בין פדגוגיה אנדרגוגיה להוטגוגיה הוא שפדגוגיה מתייחסת להוראת ילדים או לומדים תלותיים, בעוד שאנדרגוגיה מתייחסת לעיקרון של הוראת מבוגרים הנחשבים כלומדים מכוונים עצמיים, והוטגוגיה מתייחסת לעקרון הניהול לומדים בניהול עצמי.
כל שלוש הגישות, פדגוגיה, אנדרגוגיה והוטגוגיה, משמשות בתהליך ההוראה-למידה. עם זאת, ישנם כמה הבדלים ברורים בין הגישות הללו.
מהי פדגוגיה?
פדגוגיה היא תהליך למידה בהנחיית המורים. זוהי התיאוריה והפרקטיקה של לימוד נושא אקדמי או מושג תיאורטי.משיטת למידה זו, התלמידים מסוגלים לצבור ידע ומיומנויות בצורה כזו שיוכלו להבין. מיומנויות פדגוגיות מחולקות בעצם למיומנויות ניהול בכיתה ולמיומנויות הקשורות לתוכן. בגישת הלמידה הפדגוגית, הלומד הוא אישיות תלותית, והמורה הוא זה שמחליט איך, מה ומתי מלמדים דברים.
למידה בהקשר פדגוגי היא מוכוונת נושא ומתמקדת בסילבוס שנקבע. המורה ממלא תפקיד פעיל בהקשר הפדגוגי על ידי תכנון ועיצוב חומרי למידה.
מה זה אנדרגוגיה?
המונח אנרגוגיה מתייחס לגישת הלמידה של לומדים בוגרים הנחשבים ללומדים מכוונים עצמיים.למידה אוטונומית והכוונה עצמית מתרחשת באנדרגוגיה. בגישה זו, לומדים בוגרים משתמשים בניסיון שלהם ובניסיון של אחרים בתהליך הלמידה.
הלמידה המתרחשת באנדרגוגיה מתמקדת במשימה או בבעיה. תפקיד המורה הוא פסיבי, והמורה פועל יותר כמנחה מאשר מורה. המוטיבציה של הלומדים מגיעה דרך הערכה עצמית וביטחון עצמי. מושג עצמי, ניסיון, נכונות ללמוד, אוריינטציה ללמידה ומוטיבציה הם כמה מאפיינים של אנדרגוגיה.
מהי הוטגוגיה?
התיאוריה של ניהול למידה עצמית ידועה בשם הוטגוגיה. תיאוריה זו מדגישה בעיקר את הכרת מיומנויות הלמידה המרכזיות של המאה ה-21st. הלומדים הם עצמאיים, והם לומדים באמצעות התנסויות חדשות בתורת ההוטגוגיה.לומדי תורת ההוטגוגיה מסוגלים לנהל את הלמידה שלהם בעצמם. למרות שהמורה מספק משאבים ללמידה, הלומד עצמו בוחר את הדרך. הלומדים משתמשים בחוויות שלהם כמו גם בחוויות של אחרים בתהליך הלמידה. באמצעות התאמה זו, הם מסוגלים לפתח את כישוריהם כמו התנהגויות של פתרון בעיות.
מה ההבדל בין פדגוגיה אנדרגוגיה להוטגוגיה?
למרות שפדגוגיה, אנדרגוגיה והוטגוגיה משמשות כעקרונות וגישות למידה, יש הבדלים קלים בין הגישות הללו. הפדגוגיה מתמקדת בלמידת ילדים, בעוד שהאנדרגוגיה כוללת למידה עצמית של מבוגרים. מצד שני, הוטגוגיה מערבת לומדים בהכוונה עצמית. לפיכך, זהו ההבדל העיקרי בין אנדרגוגיה פדגוגיה להוטגוגיה. במילים אחרות, הלומדים בפדגוגיה הם לומדים תלויים, אבל הלומדים בגישות הלמידה האנדרגוגיות וההוטגוגיות הן לומדים עצמאיים.
יתר על כן, הן האנדרגוגיה והן ההוטגוגיה מתמקדות בלמידה מכוונת עצמית בעוד שבהקשר פדגוגי, המורה מחליט מה וכיצד ללמוד. חוץ מזה, הלמידה מתמקדת בנושא בהקשר הפדגוגי, אבל באנדרגוגיה, למידת מבוגרים היא משימתית או בעיה. בינתיים, בגישה ההוטגוגית, הלומדים משתמשים בניסיונם בפתרון בעיות. יתר על כן, הבדל נוסף בין פדגוגיה אנדרגוגיה להוטגוגיה הוא שתפקיד המורה פעיל מאוד בפדגוגיה, בעוד שהמורה ממלא תפקיד פסיבי כמנחה באנדרגוגיה. עם זאת, בהוטגוגיה, המורים מפתחים את היכולות של הלומדים.
להלן סיכום ההבדל בין פדגוגיה אנדרגוגיה להוטגוגיה בצורת טבלה להשוואה זו לצד זו.
סיכום – פדגוגיה נגד אנדרגוגיה נגד הוטגוגיה
ההבדל העיקרי בין פדגוגיה אנדרגוגיה להוטגוגיה הוא שפדגוגיה כרוכה בלמידה של ילדים, בעוד שאנדרגוגיה כרוכה בלמידה עצמית של מבוגרים, והוטגוגיה כוללת ניהול לומדים בניהול עצמי.כל שלוש הגישות משמשות בתהליך ההוראה-למידה, ויש להן וריאציות ברורות זו לזו.
